各位班主任，各位老师：
为了不断提高我校班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，努力建设一支高素质的班主任队伍，有效推进未成年人的思想道德建设，全面提升我校中学教育教学质量，结合我校班主任工作实际，老师们不惜牺牲假期时间进行培训，共话班主任工作，提升教学质量。在此，我代表学校，向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意！下面，我就班主任工作与大家交流一下。
虽然说学校是加强和改进青少年思想道德建设的主渠道、主课堂和主阵地，而学校的教育则离不开班主任老师的共同努力。因为，在学校教育中，班主任不仅是学校联系各班级的纽带，还是班集体的组织者和指导者，也是学生全面发展的教育者，更是学校与家庭、社会教育力量沟通的重要桥梁。
然而，面对日趋多元化的社会环境，以及正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟、从未定型到定型的青少年，班主任工作不但是艰巨的，还是繁重的，甚至是满腹委屈的。因此，为提升班主任工作技能，加强班主任的专业素养，快速适应新形势下的社会环境，我校积极预约教育教学专家，组织大家前来“取经问道”。
所以，在此次学习的过程中，我希望广大班主任老师能积极参与、潜心学习，纳百家之长以厚己，努力提高班主任素质，以便在教学中提升自己，希望老师们有积极向上的创新精神，有博学多才的知识形象；有堪为人师的高尚道德;我们希望通过此次培训引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德，树立“学为人师、行为师范”的追求目标，严于律己，以德施教，以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生；切实转变唯升学者是人才、唯升学能成“材”的人才观，转变基础教育仅仅为升学服务的目标观。同时也希望广大班主任能够在今后的工作中再接再厉，继续推动我校的教育教学迈向新高地。
最后，祝大家学习愉快，谢谢大家！！